Im Rahmen einer Sachunterrichtseinheit zum Thema „Schwimmen und Sinken“ haben unsere Kinder mit großer Begeisterung verschiedene Experimente durchgeführt. Sie gingen dabei der Fragestellung „Was schwimmt im Wasser und was geht unter? Und warum ist das so?“ nach. Zunächst sollten sie dabei für verschiedene Materialien Vermutungen anstellen, ob die Gegenstände schwimmen oder sinken. Anschließend wurden diese Vermutungen durch praktische Tests im Wasser gemeinsam geprüft- die verschiedenen Materialien auf ihre Schwimmtauglichkeit untersucht. Jeder Versuch wurde von den Kindern dabei sorgfältig diskutiert, beobachtet und in einer Tabelle dokumentiert.
